Умение сосредоточиться на звуке - очень важная особенность человека. Без неё нельзя научиться слушать и понимать речь, которая является основным средством общения. Маленький ребёнок не умеет управлять своим слухом, не может сравнивать звуки. Но малыша можно этому научить. Необходимо развивать и совершенствовать слуховое внимание и речевой слух малыша. Ведь для того, чтобы произнести слово правильно, его сначала надо как следует расслышать.

Откуда доносится звук?
Ребёнок закрывает глаза, а взрослый тихо встаёт в стороне от ребёнка(слева, справа, сзади..) и звенит колокольчиком(пищит игрушкой). Ребёнок должен повернуться лицом к тому месту, откуда слышен звук, и, не открывая глаза, рукой показать направление. После правильного ответа он открывает глаза, а взрослый показывает колокольчик(игрушку). Игру повторяют 4-5 раз.

Угадай, кто сказал
Предварительно ребёнка знакомят со сказкой "Три медведя".Перед ребёнком раскладывают картинки с изображением героев сказки(или игрушки). Затем взрослый произносит фразы из текста, меняя высоту голоса и подражая Мишутке, Настасье Петровне или Михайле Ивановичу Ребёнок поднимает соответствующую картину (игрушку). Можно нарушать последовательность высказываний.